3月5日上午9时，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂隆重开幕。机械学院组织师生通过线上线下相结合的方式，多渠道及时收听收看了开幕会盛况。政府工作报告在学生党员中引起热烈反响，同学们深受鼓舞，倍感振奋，纷纷结合自身工作学习和职业规划展开热议。
学生第一党支部党员、机械2102班杨晓东：在观看了十四届全国人大三次会议开幕会并聆听大会报告后，我深受鼓舞，尤其是报告中关于科技创新、产业升级的内容，让我这个机械专业学生深感振奋。作为一名即将毕业的大学生，我深知机械设计制造及自动化专业在国家发展中的重要地位。报告中提到要推动制造业高端化、智能化、绿色化发展，这与我们专业的学习内容紧密相连。在日常学习中，我们接触到的先进制造技术、自动化控制系统等知识，正是国家产业升级所需要的。在大学期间，我积极参与各类实践项目，通过实践，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。报告中强调的创新驱动发展战略，让我意识到，我们不能仅仅满足于掌握现有的知识和技术，还要勇于创新，敢于突破。在未来的实习和工作中，我将努力将所学知识与实际需求相结合，积极探索新技术、新方法，为机械设计制造及自动化领域的发展贡献自己的智慧和力量。同时，我也关注到报告中提到的绿色发展，在机械设计制造过程中，如何实现节能减排、资源循环利用，是我们需要思考的问题。我将以专业知识为基础，积极探索绿色制造技术，为实现可持续发展贡献一份力量。
学生第一党支部党员、机械2201班胡宇恒：政府工作报告中指出，2025 年就业目标任务：城镇调查失业率5.5%左右，城镇新增就业1200万人以上。目标给我以鼓舞和信心。前一段时间我刚刚代表学校参加了第十八届安徽省大学生职业规划大赛暨第二届全国大学生职业规划大赛安徽省决赛并取得本科组银奖。通过赛前系统梳理，我清晰回顾了大学三年所学与实际就业要求的距离，对目标职业的认知更加具象化。通过比赛准备，我不仅对目标岗位有了更深入的认知，还明确了自身能力的短板，为后续发展指明了方向。这段经历让我深刻认识到技能决定就业机会，素养决定就业质量的就业规律。备赛期间，我不仅深切感受到学校领导老师对赛事的高度重视与殷切关怀，更加体会到全社会、各层面对大学生群体就业的高度关注。下一步，我将持续加强学习，提升个人竞争力与行业素养，以适应国家科技创新与产业升级的发展需求。同时，充分发挥学生党员的先锋模范作用，带领更多身边同学端正就业观念，提升就业技能。
学生第一党支部党员、机械2101班庞采薇：在聆听李强总理的政府工作报告后，我深刻感受到党和国家对经济社会的科学谋划以及对青年人未来发展的高度重视。在就业、科技教育等领域提出了一系列的举措，为我们青年一代指明了奋斗方向。作为大四毕业生，首要的就是就业问题，报告中列举了“壮大数字经济、绿色经济、银发经济”等一系列的新兴产业，为人工智能、新能源等领域的青年人才提供了广阔舞台，也为我们灵活就业提供了机遇。报告提出“强化国家战略科技力量”“打好关键核心技术攻坚战”，作为一名理工科学生，我深感使命在肩。核心技术突破没有捷径，唯有坐“冷板凳”，攻坚克难不断创新。我们这一代的青年人应当主动学习前沿成果和技术，针对“卡脖子”问题迎难而上，同时做到守正创新，为“加快实现高水平科技自立自强”贡献出青年力量。报告中还强调了“健全终身职业技能培训制度”，就是要我们打破“一纸文凭定终身”的思维定式，不仅仅局限在学历的提升上，还要在专业学习和其他生活中的方方面面积累经验，拓宽视野，为应对未来产业变革储备技能。
学生第一党支部党员、机械2201陈智翔：观看了十四届全国人大三次会议开幕会，我深受触动。作为大学生，我们是国家的未来，也是推动社会进步的重要力量。大会报告中提到的创新驱动发展、教育强国、人才强国等战略部署，让我更加明确了自己的责任与使命。大会强调了创新驱动发展的重要性，这让我明白，我们要树立远大理想，将个人梦想融入国家发展大局。在学习上，我将努力学习专业知识，提升自我能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。大会报告中提到的“新质生产力”“绿色发展”等内容，这既是对国家发展的战略部署，也是我们未来职业发展的机遇所在。作为新时代的大学生，我们要以实际行动践行大会精神，关注国家大事，了解国情民情，将爱国之情转化为实际行动，与国家同呼吸、共命运，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学生第二党支部党员、智能制造工程2201班张国强：在万物复苏的时节，十四届全国人大三次会议胜利召开，这次会议如同一座灯塔，照亮了国家前行的道路，也为我—一名普通大学生的成长之路指引方向。我深知这场盛会与我们的成长和未来息息相关，其中的诸多内容都深深触动着我，引发了我对自身发展的深刻思考。作为新时代大学生，我深切关注会议中关于教育和青年发展的内容。政府工作报告提出深化教育改革，推动高等教育内涵式发展，加强对学生创新精神和实践能力的培养，这让我深受触动。在当下的学习生活中，我时常感受到创新思维和实践能力的重要性。就拿参加“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛来说，比赛要求我们运用所学知识，解决实际问题，提出创新性的解决方案。在准备过程中，我不仅巩固了专业知识，更学会了从不同角度思考问题，与团队成员协作攻克难关。这与会议强调的教育方向不谋而合，也让我更加坚定了在学习中注重实践与创新的决心。在学校，不少优秀老师带领同学们投身学科竞赛，日夜钻研、挖掘创新思路，全力为科技探索献力。受此感染，我也投身其中。每当成功攻克一个关键难题，或是在模拟演练中取得显著进步时，那种油然而生的自豪感瞬间驱散了所有的疲惫。那一刻，我深深懂得，科技创新之路固然荆棘丛生、充满艰辛，但只要我们紧紧跟随老师的脚步，团结一心，坚持不懈地探索，勇于在未知领域开拓进取，就一定能够凭借我们的智慧与汗水，就一定能为国家科技发展添砖加瓦。
学生第二党支部党员、智能制造工程2201班李蕊：观看了开幕会并认真学习了政府工作报告后，作为新时代的大学生党员，身处新工科背景下的智能制造工程专业，我深受触动，也对专业学习和未来发展有了更深的思考。在报告中，“加快制造业数字化转型”“大力发展智能网联新能源汽车、人工智能手机和电脑、智能机器人等新一代智能终端以及智能制造装备”等内容，让我深切感受到国家对智能制造领域的高度重视。这不仅是对我们专业学习成果的肯定，更是对未来发展的激励与指引。在今后的学习中，我将以更高的标准要求自己。一方面，要努力夯实专业知识基础，不断提升自己的创新能力和实践能力，积极参与各类科研项目和实践活动，将所学知识运用到实际中去，在智能制造系统设计、智能装备开发、工业大数据分析与决策等领域进行深入研究。另一方面，作为学生党员，我要发挥先锋模范作用，带动身边同学共同进步，积极参与学术交流活动，拓宽国际视野，为我国智能制造领域的发展贡献自己的智慧和力量。在未来的职业发展中，我希望能够投身于智能制造相关企业，参与到实际项目中，推动智能制造技术在各行业的应用与发展，助力我国制造业实现数字化、智能化转型。同时，我也将关注行业动态，不断学习新知识、新技能，努力成为智能制造领域的复合型人才，为实现我国制造强国战略目标添砖加瓦。
（文图/张晓飞 预审/王鹰 审核/张家勤）